| |
-Topic-das klein Nachschlagewerk-
|
Архитектура сегодня
Многие архитекторы считают, что проектное моделирование пространства и в целом архитектура, безусловно — искусство. Не без основания многие возносят эту профессию во главу иерархической лестницы, выстраиваемой видами искусств.
Вместе с тем от искусства архитектура отличается хотя бы тем, что архитектор не волен в выборе тем для своих произведений и зависит от предъявляемого ему заказа. Основное различие не только между искусством и проектированием, но также между проектированием и наукой заключается во «временных отношениях». Проектировщики же всегда вынуждены считать реальным то, что существует лишь в воображаемом будущем, и искать пути претворения в жизнь предвидимых объектов.
По сути, работа любого проектировщика носит характер творческой деятельности, так как сама по себе необходимость в выдвижении большинства задач на проектирование различных объектов, обусловливается объективной неповторимостью свойственных этим задачам обстоятельств. Столкновение с каждой новой проектной ситуацией требует от архитектора определённой перестройки своего профессионального опыта, и в этом смысле для него часто становятся неприемлемыми те решения, которые к жизни ситуациями предшествующей практики.
От науки архитектуру отличает также тот психологический аспект, который индивидуализирует как творческий процесс, так и достигаемый архитектором результат. Можно сказать, что от науки архитектуру отделяет то, что связывает её с искусством, и наоборот.
В архитектурном проектировании каждая ситуация, каждое задание могли бы быть представлены в двух уровнях. Первый — уровень собственно объективной ситуации, характеризующийся индивидуальностью всех или некоторых своих компонентов. Естественно, что проявление этой индивидуальности обнаруживается при сравнении нескольких ситуаций (нескольких проектных задач). Второй — уровень ситуации деятельности, характеризующийся относительной неизменностью способов, осуществляемых архитектором в ходе проектного моделирования.
Задача профессиональной деятельности в связи с этим заключается в том, чтобы индивидуальный характер объективной ситуации получил бы адекватное выражение в ситуации деятельностной, т.е. нашёл своё воплощение в способе решения проектной проблемы. Но это как раз и означает, что этот способ следует найти, построить и применить, т.е. сотворить.
Дата: 25 июня 2006 года.
Вт., 22 апреля 2025 г. Время: 16:28.
|
|
